KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载政策

首页。 » KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载政策 » 大学政策 » 学者-学生 » 远程教育

远程教育

政策声明

KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载致力于为来自不同背景的学生提供高质量的远程教育机会，这与它的角色和使命是一致的. 遵循既定的最佳做法和适用的国际人道法政策, 该大学将采用适当的学习技术和交付形式，提供各种课程和项目.

所有远程教育(DE)课程都由教师按照相同的标准授课, 先决条件, 和校内相同课程的要求. 所有KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载的政策和程序, 标准, 校内课程和教学指南适用于远程教育教学, unless noted otherwise (see University Policy Manual; Student Handbook). 远程教育课程在课程描述方面与校园课程相当, 预期, 以及学生的学习成果.

定义

异步教学
不需要教师和学生同时参与的教学活动.

课程交付

在线课程 -当课程教学100%完成时，课程被认为是在线的, 教师与学生和学生之间的互动可以通过大学的学习管理系统进行. 一些在线课程可能需要在批准的考试地点进行监考和/或其他课程活动，如实习经历.

混合课程 -定期安排的课程，包括在线和面对面会议的结合.

传统的课程 传统课程是指现场授课，教师和学生面对面交流的课程. 传统课程可以通过网络进行强化.

Web-enhanced -当课程面对面上课，并利用大学的学习管理系统来增强课程时，该课程被认为是网络增强课程. 教学大纲和/或其他材料可通过大学的学习管理系统获得. 学生可能会被要求以电子方式提交一些作业.

课程设计模板
一所大学批准的所有在线Canvas模板, 混合动力, web-enhanced, 面对面的课程有共同的组成部分, 标准, 教师可以根据他们的需要和要求来增加指导方针.

课程评估大纲
用于确定在线课程质量的一套标准.

课程教学设计
教学设计指的是对学习需求的分析和系统的方法来开发在线课程，通过使用各种教学方法，促进知识和技能向学习者的转移, 哪些适合多种学习方式, 策略, 和偏好.

教学设计的四个基本步骤包括分析, 目标和学习目的的定义, 学习活动设计, 以及对课程和学生表现的评估.

课程大纲模板
一种大学认可的模板，采用预先设定的格式，供教师在制定所有课程的教学大纲时使用.

远程教育
一种正式的同步或异步教育事件，其中课程中的大部分教学(学生和教师之间以及学生之间的互动)发生在学生和教师不在同一地点的时候.

学习管理系统(LMS)
用于管理的软件应用程序, 文档, 跟踪, 教育课程的报告和交付, 培训项目, 或者学习和发展项目. DSU目前的LMS是Canvas.

在线项目
一个100%在线授课的项目. 就认证而言, 有些课程可能有出勤要求，如监考或实习经验.

同步指令
要求教师和学生同时参与的教学活动.

缩写

DE – 远程教育

12月 -远程教育委员会

IHL - 高等学院

LMS - 学习管理系统

OIT - 教学技术办公室

程序和职责

I. 大学远程教育委员会

大学远程教育委员会(12月)由各学院和学院选出的两名成员组成. 委员会成员的任期为两年. 委员会主席将由委员会成员选出，任职整个学年，并主持下一学年的第一次会议. 教务长将任命一名院长作为当然成员在12月任职. 格特鲁德C的主任. 福特教与学中心将作为当然成员, 信息技术办公室的教学技术主任将担任无表决权的顾问. 该委员会负责制定政策, 提出建议, 促进包括基础设施在内的质量保证, 最佳实践, 教师和学生对所有远程教育项目和课程的支持.

II. 课程

A. 大学的原则

提供高质量的课程，以满足大学地理服务区域内外不同人群的教育和培训需求.
评估学生的学习成果，并对DE项目和课程进行持续评估.

B. 远程教育课程审批与审核流程

远程教育课程旨在满足与传统课程相同的学习成果和严格程度. 所有在线课程均通过大学认可的学习管理系统(LMS)提供。. 教师利用大学认可的课程设计模板来开发和教授在线课程. 批准的课程设计模板由公共组件组成, 标准, 教师可以根据每个学院/学校部门的需要和要求来增加指导方针.

除了, 遵循学院/学校部门的指导方针，确保课程内容在符合其他要求标准的逻辑系统中组织, 比如认证, 并确保课程内容对学生来说很容易理解.

所有DE课程将根据质量事务(QM)概述的最佳实践和公认的国家标准进行审查，并将根据以下概述的过程进行. 现有的DE课程将定期审查. 所有新的DE课程必须由系主任批准, 如果适用的话, 由学院/学院院长在课程设计和安排复习之前提交. The following review process will typically take four to six months to complete; however, 根据项目目标和当前的课程设计，可能会有一个快速的过程.

负责该课程的教员必须首先满足系/部的初步审批程序, 如果适用的话, 大学/学院.
主席将确定并向院长提交一份他们要求在本学年开发和审查的在线课程清单. 院长们将整理他们单位的请求，并将他们的请求提交给教学技术主任. 根据资金和请求的紧迫性, 教务长, 在与教学技术主任和院长协商后，将根据现有资源批准开发和审查课程.
负责课程开发和/或修订的人员必须完成教学和设计DE课程所需的所有当前大学培训.
在顺利完成所有要求的培训后, 课程负责人将使用经批准的DSU Canvas shell开发/修改课程, 质量管理标准, 在资讯科技署的协助下. 课程开发/修改后，将提交给同行或外部评审.
经过成功的正式审查, 本课程由系/学部主席批准开设.
新课程必须提交一份 课程行动请求 向学院/学院院长提交表格，并通过常规的新课程审批程序.
新设计的在线课程只有在通过正式审查并在讲师完成所需的在线教学培训后才能提供.

各系/司应按照上述流程中的第2-4项，制定计划，轮流重新设计和审查当前的在线课程.

同行或外部评审的作用如下:

就课程设计和质量管理标准的最佳实践以及Canvas的使用向教员提供指导和资源.
根据质量管理标准和高等教育准则对课程设计和内容组织进行全面的审查.
提供反馈报告，包括如何达到质量管理标准的建议.

审查的其他考虑:

同行或外部审稿人由教学技术主任提供.
复习的重点是课程的设计, 审稿人不评论课程内容.

3。. 部门/部门椅子

A. 责任

主席确保遵守适当的部门程序.
主席确保所有教授DE课程的教师都了解远程教育政策和程序.
主席确保教授DE课程的教师接受适当的大学要求的培训.
主席确保所有DE课程使用适当的大学批准的模板，并遵守远程教育政策.
主席根据大学的官方时间表审核所有DE课程.

IV. 教师

A. 大学的原则

招募，支持并使教师能够有效地设计，开发和教授DE课程.
维护必要的人力、技术资源和网络基础设施，以可靠地支持和提供远程教育.
评估提供和提供高效和有效的远程教育的新兴方法和新技术途径.

B. 教学职责

在KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载，教授DE课程和在线课程的教师与教授传统课程的教师具有相同的资格. 教授DE课程和在线课程的教师也有同样的待遇教师的权利和责任作为教授传统课程的教师. 使用大学的评估程序和工具对教师的教学和在线课程进行评估.

教师在线教学负责:

完成教学和设计设计课程所需的所有大学培训. 目前的年度培训要求可在以下网址找到 http://deltastate.instructure.com/courses/21609.
在在线课程中为学生和教师提供定期和实质性的互动.
确保课程的严谨性和教学质量在在线课程中得以保持.g. 课程设计, 课程内容, 授课方式, 评估学生的进步, 评估学习成果, 及时与学生沟通, 以及实质性的师生关系, student-student, 以及学生的内容参与).
参加与在线教学相关的最新技术和/或教学技术的年度培训.
每学期回顾和修改一门特定课程的DE课程，以确保材料和内容的时效性和相关性.
在两个工作日内回复学生的信息，并对作业截止日期保持敏感.
在回答一个学生(除非是个人的回答)时，使用Canvas中的工具来解决整个班级的问题，这样所有的学生都能从解释中受益, 讨论板或公告和课程Q&一个页面).
让学生直接参与课程内容至少一周一次. 这可能包括预定的阅读, 视频, 或您计划用于内容演示的PowerPoint幻灯片. 直接参与与课程内容相关的指导或促进小组讨论，以证明实质性的参与. 当学生张贴或讨论阅读材料时, 作业, 或者其他学生的帖子是学生在线参与的一个很好的方式学生职位不能证明教师和学生之间的实质性参与.
保持友好, 在线课堂的尊重环境, 确保师生互动遵循网络礼仪的基本原则.
通过Canvas课程分析工具监控学生活动和登录事件，并联系注册参与率低的学生.
后作业，测验，测试和参与成绩在画布. 成绩必须通过Canvas中的成绩簿提供给学生.

C. 需要培训

新教师(全职、兼职或兼职)需要完成新的教师培训模块.
教授学士学位课程的教师将按照学校的规定完成学士学位课程的年度培训.

注:当前的培训要求可在 http://deltastate.instructure.com/courses/21609

D. 额外的培训和支持

格特鲁德C. 福特教与学中心提供课程, 研讨会, 和个人咨询，以支持所有的教学职责.
OIT在战略和技术工具方面提供持续的专业发展机会，确保DE课程的最佳实践.
OIT为交付、开发或修改DE课程提供技术支持.
LMS提供资源，帮助教师设计和开发在线课程.

责任人及/或保单持有人: 教务处