KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载提供在线同步学习形式的咨询教育硕士学位. 完成该学位的学生可以选择学校咨询或临床心理健康咨询(CMHC)专业. 该学位的两个专业都获得了咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)的认证。. CACREP的使命是促进优质辅导员教育项目的发展. 三角洲州的咨询项目自1991年以来一直得到认可. 根据CACREP网站当前位置CACREP认证提供了对课程内容和质量的认可,该课程已经过评估,符合专业标准. 学生, 作为消费者, 能保证适当的知识和技能领域包括在内,并且该计划是稳定的吗, 专业和财务.
使命宣言
KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载辅导员教育项目的教职员工, 通过教学, 培训, 监督, 体验活动, 发展伦理, 主管, 以及对文化敏感的辅导员,他们准备在学校或社区环境中工作. 课程教师通过为学生树立持续成长和学习的专业期望来加强专业, 人际关系意识, 以及在他们作为专业咨询师的工作中实际应用正确的原则和做法.
M.Ed. 心理咨询专业
临床心理健康咨询
注册CMHC专业的学生准备在美国任何地方的心理健康咨询场所工作. 该学位允许毕业生参加国家咨询师考试,并向密西西比特许专业咨询师委员会申请临时特许专业咨询师证书. Licensure laws vary from state to state; however, 由CACREP认证的课程通常满足执照的教育要求.
学校心理咨询
参加学校咨询专业的学生准备成为密西西比州和其他地区的学校辅导员. 教育工作者执照因州而异,当你通过学校咨询专业入学时,了解其他州的要求是很重要的. 根据密西西比现行法规, 即将毕业的学校辅导员也可以参加国家辅导员考试,并向密西西比州持牌专业辅导员委员会申请临时持牌专业辅导员证书.
项目学习目标
使命宣言: KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载辅导员教育项目的教职员工, 通过教学, 培训, 监督, 体验活动, 发展伦理, 主管, 以及对文化敏感的辅导员,他们准备在学校或社区环境中工作. 课程教师通过为学生树立持续成长和学习的专业期望来加强专业, 人际关系意识, 以及在他们作为专业咨询师的工作中实际应用正确的原则和做法.
- 咨询专业的学生将发展并展示对终身需要追求咨询知识和专业发展的理解. 学生将阐明为倡导目的而参与专业组织的价值, 认证, 和认证评估.
- 咨询学生将培养道德意识,从而产生反映角色理解的行为, 责任, 监督, 以及他们与其他行为健康专家合作和咨询时的限制, 学校的专业, 和系统.
- 咨询专业的学生将用语言描述咨询历史的重要性及其对当前实践的持续影响.
- 辅导学生将考生物, 环境, 以及影响人类行为的系统因素, 发展, 和功能. 辅导学生将制定促进最佳发展的策略, 弹性, 以及一生的健康.
- 咨询专业的学生将运用职业理论,帮助客户找到满意的工作和休闲之路, 包括促进价值观澄清的咨询技巧, 对职场的了解, 个人健康.
- 咨询专业的学生将运用批判性思维技能来评估权力和特权对客户的影响. 辅导学生将演示决策策略,以了解态度的影响, 信仰, 遗产, 理解, 以及基于他人观点的跨文化体验.
- 运用多元文化能力和意识, 咨询专业的学生将采用咨询知识库和工作行为领域来应对不同的客户群体. 这种进行文化调整的能力将具体表现在咨询师的工作行为领域,包括基本的咨询问题, 咨询服务流程, 诊断及评估服务, 专业实践, 专业发展.
- 因为他们加强了对综合实践的深入发展的承诺, 咨询专业的学生展示了对咨询理论交叉的基本理解, 心理咨询技能, 差异化干预.
- 学生意识到自己的世界观及其与咨询和发展理论的交集. 从这个角度来看, 学生展示了他们自己的综合理论方法的初步语言化.
- 辅导学生将展示各种小组合作模式的知识, 流程, 并确保开发有效, 与客户的道德团队经验.
- 咨询专业的学生将认识到评估和提高自己领导能力的必要性. 他们将展示在咨询场所管理团体动态的能力.
项目的结果
KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载项目成果(2022-2023学年) | ||
心理健康咨询计划 | 学校辅导计划 | |
毕业生人数 | 8 | 4 |
AY完成率 | 97% | 97% |
资格考试 ( 出版社)通过率 | 95% | 100% |
毕业生就业率 | 98% | 98% |
招生
录取决定是基于以下标准的集体成功. 所有与入学有关的文件应发送到研究生研究办公室 grad-info@wjc7.com.
- 完成 在线申请研究生课程
- 至少2.75 GPA(累积)或3.最后60个小时的本科学习.
- 打印论文,反映申请人从事咨询职业的基本原理,并证明申请人意识到成为一名有效的咨询师所必需的以下特征:
- 能够以关心和真诚的态度与他人一起工作
- 意识到文化问题,不做评判
- 拥有正直和道德行为
- 致力于专业发展. 本文分为5个基本部分,每个部分的设计使 提供了每个片段的前几句话 让你走上正确的道路. 完成每个片段 (打字)直到你确信你已经提供了清晰和全面的答复.
- 我从事咨询事业的理由如下:
- 我以关心他人和真诚的方式与他人合作的能力最好地表达和证明了……
- 我对文化问题的认识, 以及不妄加评判的必要性, 最好的表达和证明是……
- 我拥有的诚信和道德行为是最好的表达和证明…
- 我对专业发展的承诺最好的表达和证明是……
- 三个专业推荐人的联系方式和他们的名字, 职位及工作地点, 与学生的关系, 电子邮件地址, 电话号码
- 教师小组访谈
- 非英语为母语的申请人必须在托福考试中获得90分的最低分数.
在完成, 学生们为社区就业做好了准备, 私人诊所, 或者机构设置.
请浏览 金融援助 学费援助和奖学金信息网页. 当前的 研究生学术目录 有KOK体育app官方下载软件官方手机版app下载入学、学位要求、学习计划等方面的其他信息吗.
课程 & 建议
每个学生在入学时都会被指派一名学术顾问. 辅导员在学生学习过程中与他们合作. 顾问可以帮助学生适应研究生院,并作为导师. 顾问将通过与学生和项目教师的持续沟通来支持学生. 学生每学期至少与导师见面一次,讨论他们在整个课程中的进展和需求.
而学术顾问在场,以支持学生, 学生有责任确保自己达到所有毕业要求. 学生必须熟悉DSU研究生学术目录,根据该目录进入辅导员教育计划.
学生姓 | 顾问 | 办公室 | 电话号码 |
A – H | 凯特•约翰逊 | EW 342 | 662-846-4389 |
I – P | 玛丽·贝斯·潘内尔 | EW 340 | 662-846-4392 |
Q – Z | Maegan泰特姆 | EW 344 | 662-846-4363 |
辅导教育硕士必修课程
- CED 600 -心理咨询入门 & 职业道德
- CED 601 -咨询理论
- CED 602 -心理咨询中的评估技术
- CED 604 -辅导预实习
- CED 605 -团体辅导
- CED 606 -职业发展 & 放置
- CED 609 -辅导实习
- CED 610 -临床心理健康咨询实习
- CED 616 -社会 & 文化基础
- CED 617 -学校辅导的基础
- CED 619 -学校咨询实习
- CED 620 -人的成长与发展
- CED 627 -临床心理健康咨询的基础
- CED 630 -咨询技巧
- 辅导研究的方法 & 统计数据
- CED 703 -心理诊断在咨询
- CED 707 -不同人群的咨询和辅导
- CED 711 -危机干预
- CED 712 -儿童和青少年咨询
- CED 715 -婚姻与家庭辅导
资源及连结
咨询实验室手册 包含CED 604辅导实习的政策. DSU辅导员教育学生和主管的实地经验指南 包含CED 609辅导实习的政策, 临床心理健康咨询实习, 和CED 619学校咨询实习. 的 辅导员教育学生手册 包含以下内容:
- 项目描述
- 学校和临床专业课程
- 计划政策
- 实习要求
- 课程安排
- 两个专业的学习计划
联系
临时分部主席
Dr. Corlis雪
P: (662) 846-4355
F: (662) 846-4549
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教育顾问 & 心理学
教育学院 & 人文科学
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